Республиканский конкурс «Интерактивные технологии в современном образовании»
Республиканский конкурс «Интерактивные технологии в современном образовании»
11 апреля прошел VIII Республиканский конкурс «Интерактивные технологии в современном образовании». Организаторами конкурса выступили ГБОУ ДПО «Дагестанский институт развития образования», Республиканская организация Профсоюза работников народного образования и науки РФ.
Цель конкурса - повышение профессионального мастерства педагогов в области информационно-коммуникационных технологий, способствующих эффективному формированию образовательного процесса требований ФГОС.
Конкурсные разработки были направлены на:
Ø популяризацию и эффективному внедрению в образовательный процесс инновационных методик организации учебных занятий с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), цифровых лабораторий в практике работы образовательных учреждений;
Ø содействию представления успешного опыта организации и проведения учебно-методических проектов с использованием информационно-коммуникационных технологий;
Ø организацию профессионального взаимодействия образовательных организаций для формирования инновационного образовательного пространства Республики Дагестан.
На заочный этап конкурса поступило 127 работ участников. На очный этап конкурса по результатам экспертизы и решению оргкомитета было допущено 36 работ.
Конкурс проводился по направлениям:
- · дошкольное образование (математика, ИЗО, музыкальные занятия, развитие речи, окружающий мир, физкультура и здоровьесбережение);
- · предметы начальной школы (русский язык, чтение, математика, окружающий мир, история, внеклассная деятельность по предметам);
- · предметы естественно-научного цикла (география, экология, биология, химия, экономика, алгебра, геометрия, физика, информатика и ИКТ);
- · предметы гуманитарного цикла (история, обществознание, право, русский язык, литература, иностранные языки);
Педагоги школ республики представили пакет материалов, разработанный с использованием интерактивных средств обучения и презентацию методической разработки.
Оценивали выступающих по критериям:
- Профессионализм и глубина владения дидактическими принципами.
- Актуальность и оригинальность раскрытия содержания урока.
- Степень владения современными педагогическими технологиями.
- Использование различного программного обеспечения и информационных образовательных ресурсов сети Интернет.
- Целесообразность применения интерактивного оборудования и реализуемость в реальном учебном процессе.
- Создание авторских ЭОР.
- Межпредметная интеграция.
- Умение взаимодействовать с аудиторией, коммуникативная культура.
Участники конкурса творчески и инициативно подошли к поставленным перед ними задачам. Разработки, представленные на конкурсе, привлекали своим разнообразием, красочностью и изобилием эффективных педагогических приемов, ориентированных на обучение разновозрастных школьников.
Итоги конкурса подводились по четырем направлениям. Решением жюри определены следующие победители и призеры по секциям.
В направлении «Предметы гуманитарного цикла» присуждено:
III место - Нурбагандовой Индире Хабибовне, учителю английского языка МКОУ «Сергокалинская СОШ № 1» Сергокалинского района.
Поздравляем Индиру Хабибовну. Желаем дальнейших успехов.
